언어발달theory(이론) 학파별 정리(整理) ,행동주의, 천성주의 theory(이론), 상호작용중심 학자의 theory(이…
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작성일 23-02-02 05:47본문
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처음에는 보다 단순하고 일반적인 reaction response들도 긍정적인 강화를 받지만, 차츰 보다 복잡하고 궁극적인 행동goal(목표) 에 가까운 reaction response에 마주향하여 만 강화가 된다(선택적 강화). 강화를 반복적으로 제공해주는 경우는 언어가 습득되지만 강화가 주어지지 않는 경우는 소멸되면서 필요한 언어만 남게 된다.
언어발달을 說明(설명) 하는 theory(이론) 학파별 견해정리(整理)
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언어발달theory(이론) 학파별 정리(整理) ,행동주의, 천성주의 theory(이론), 상호작용중심 학자의 theory(이론) 및 견해
순서
언어발달을 설명하는 이론 학파별 견해정리 행동주의, 천성주의 이론, 상호작용중심 학자의 이론 및 견해 ,
,
다.
레포트 > 인문,어학계열
언어를 습득하는 3가지 원리로서 첫째, Mandreaction response으로 유아의 요구(demand)에 응하는 형태의 reaction response이고 둘째, Tactreaction response으로 대상물을 접촉(contact)시키는 것이고 마지막으로,
행동주의, 천성주의 theory(이론), 상호작용중심 학자의 theory(이론) 및 견해
1. 행동주의 이론
설명
언어발달이론학파별정리, 행동주의이론, 생득주의이론(천성주의이론), 상호작용이론(인지이론), 스키너이론, 촘스키, 피아제,
행동주의 이론의 대표자인 Skinner는 언어가 강화와 모방을 통하여 학습되어진다고 보았다.