B. F. Skinner의 언어발달 theory 에 기초한 유아의 언어 分析
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작성일 22-12-13 10:06본문
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이는 인간의 말을 가르치기 위한 시도가 계통발생학적으로 잘못 접근된 것으로 해석된다 즉 침팬지는 인간의 말을 구사할 수 있는 성대를 가지고 있지 않다. 그러나 언어는 의사 소통을 원칙으로 하고 있으며, 상징적이고 문법적인 기호 체제를 가지고 있다 또한 한 사회가 공유하고 있는 기호를 가지고 있으므로 동일한 文化(culture) 권에서는 자기만의 독특한 언어를 가지게 된다 동일한 文化(culture) 권에서 사용되는 언어의 발달과 관련하여 특히 유아의 언어발달은 신비로운 현상으로 이해된다
유아의 언어발달에 관한 연구와 논쟁은 고대부터 처음 되었다. 이는 인간의 말소리가 아니라 수화였다.B[1].F.Skinner의언어발달이론에기초한유아의언어분석 , B. F. Skinner의 언어발달 이론에 기초한 유아의 언어 분석인문사회레포트 ,
다. Skinner 행동주의 가설에는 인간의 유…(省略)
스키너의 언어발달theory 에 기초하여 유아의 언어사용에 상대하여 연구하였습니다.
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레포트/인문사회
스키너의 언어발달이론에 기초하여 유아의 언어사용에 대해서 연구하였습니다. 그러나 Skinner의 이론(理論)에 입각하여 침팬지에게 언어를 지도하는데 성공하였다.
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B. F. Skinner의 언어발달 theory 에 기초한 유아의 언어 分析
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결 과
Ⅳ. conclusion(결론) 및 제언
참 고 문 헌
Ⅰ. 서 론
언어에 대한 정이는 학문의 배경에 따라 다양하다. 오늘날 언어발달에 관한 논쟁은 Skinner와 Chomsky의 이론(理論)적 배경과 비교에 의해 자주 일어나고 있다 침팬지에게 말을 가르치기 위한 연구는 모두 실패하였다.