고대 그리스 - 아테네와 스파르타를 중심으로
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작성일 22-10-10 23:47
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1. 들어가며
2. 폴리스의 성립 과정
① 환경적 요인
② 사회적 과정
3. 아테네의 민주정치
☆ 귀족 과두정에서 민주정으로~
4. 스파르타의 군국주의
5. 스파르타 vs 아테네
(1) 생성과정에서의 차이
(2) 경제적 측면
(3) 스파르타의 헤일로타이제도 / 아테네의 노예제
6. 나오며
스파르타는 태어날 때부터 아들들은 구분하여 길렀다. 우선 본론에서 폴리스의 성립과정을 알아보고 아테네와 스파르타의 정치적 흐름과 차이점을 비교해 보겠다. 아기들이 자라나 7살이 되면 이 때부터 집단훈련을 하면서 군사훈련(아고게-ἀgogἐ)을 받게 된다된다. 왜냐하면 여자들이 건강해야 아기도 건강할 수 있기 때문이었다. 이들에게 중요한 것은 국가였으며 그런 면에서 볼 때 이 때에 벌써 전체주의적인 모습이 나타나지 않았나 보여진다
여자들도 남자들과 마찬가지로 엄격한 훈련을 받았다. 이들에게는 오로지 군사훈련만이 있었으며 개인 사생활은 거의 허용하지 않았다. 우선 본론에서 폴리스의 성립과정을 알아보고 아테네와 스파르타의 정치적 흐름과 차이점을 비교해 보겠다. 어떤 집에서 아들이 태어나게 되면 레스케(Lesche)라는 일정한 장소에서 선별하여 건강한 아기는 기르고 그렇지 못한 아기는 버리거나 노예가 되었다.
5. 스파르타 vs 아테네
(1) 생성과정에서의 차이
앞에서 언급한 것처럼 스파르타는 아테네와는 달리 펠로폰네소스 반도를 정복하고 선주민을 국유노예로…(drop)
고대 그리스 - 아테네와 스파르타를 중심으로
아테네와 스파르타의 비교를 통해 근대 사회에서 지향했던 이데올로기의 본질을 이해해 보고자 한다. 그리고 남자들이 출전하여 자리를 비웠을 때 헤일로타이들을 다스릴 수 있는 힘이 필요하였기 때문이었다. 이 훈련은 시민(Citizen)의 권리를 수행하기 위한 필수적 전제조건으로 중요한 것이었다.
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레포트/경영경제
다. 아기들도 개인의 소유가 아닌 국가의 소유라 생각하였던 것이다.고대그리스-아테네와스파르타 , 고대 그리스 - 아테네와 스파르타를 중심으로경영경제레포트 ,
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아테네와 스파르타의 비교를 통해 근대 사회에서 지향했던 이데올로기의 본질을 이해해 보고자 한다.
